Anna Forés Miravalles

Per seguir somiant

Neurociencia Cognitiva Aplicada a la Educación, grandes amigos en Puerto Rico

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http://www.neuroeducacion.info/

 

La neurociencia, con la interdisciplinariedad que le caracteriza, nos permite crear nuevos contextos de aprendizaje que se alinean con los mecanismos neuroanatómicos y neurofuncionales de cómo es que el cerebro aprende mejor. Es la neurociencia la que abrió el debate sobre la educación tradicional y cuestionó, sobre bases científicas, su efectividad, dando paso a una mirada crítica del sistema educativo actual. Ha forjado también el diálogo entre educadores y científicos, y está abogando por una gestión pública de educación que se base en la evidencia, que sea abierta, colaborativa, y que esté respaldada por los hallazgos más relevantes de la neurociencia y la educación. Esto en definitivo hará que los nuevos paradigmas que surjan de este diálogo, contribuyan a mejorar no solo el nivel académico de los estudiantes, sino también aumenten su felicidad, contrarrestando así la frustración, la desigualdad, la desmotivación y la deserción.

~Mauricio Conejo, Ph.D.

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