Anna Forés Miravalles

Per seguir somiant

233 de 365

” se trata  de una concepción de la evaluación que parte de la premisa de que el  profesorado tiene que intentar ayudar a que todos los estudiantes aprendan más y mejor. ” p. 9

 

Resultado de imagen de experiencias de evaluación continuada en la universidad

Anuncios

Los comentarios están cerrados.